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¡Únase a la Revolución del Aprendizaje basado en Juegos!
El programa Niños que Piensan enfatiza las habilidades del siglo XXI, garantizando una base saludable para el camino hacia la educación primaria. Perfecto para quienes hacen la transición a una clase avanzada de jardín de infantes o se preparan para el siguiente paso en su aventura educativa.
Resolución de
problemas
Comprensión
auditiva
Creatividad e
imaginación
Y mucho más…
Memorización
Coordinación
mano-ojo
Contar
Reconocimiento
de patrones
Empatía
Habilidades de
observación
Expresión
verbal
Compartir y
cooperar
Curiosidad
Desarrollo de
vocabulario
Regulación
emocional
Comprensión de
causa y efecto
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Implementación del Programa Niños que Piensan
Un programa híbrido dinámico que combina un aprendizaje divertido con una configuración de juego atractiva tanto en el ámbito físico como en el digital. Se adapta sin esfuerzo a las aulas de jardín de infantes y brinda a los docentes herramientas efectivas para mejorar las habilidades del siglo XXI en sus jóvenes alumnos.
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Capacitación enriquecedora y cautivante para los docentes de jardín de infantes
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La capacitación se centra en trabajar con sesiones, utilizando material didáctico ampliado y comprender el sistema, con una sesión de capacitación de 90 minutos de duración.
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El soporte continuo estará disponible durante todo el año.
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Cada niño de jardín de infantes recibirá un kit físico que contiene material didáctico, materiales de aprendizaje y un folleto de actividades.
Explore más detalles sobre el programa Niños que Piensan
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Un paquete de contenido completo que incluye alrededor de 30 actividades y un vibrante kit de ayuda didáctica.
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Los docentes de jardín de infantes recibirán conjuntos de actividades cuidadosamente personalizados diseñados para los temas de contenido.
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Los planes de lecciones incluyen una amplia gama de elementos, que incluyen historias, acertijos y juegos, todos creados meticulosamente para fomentar la participación activa de los alumnos.
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Dentro de estas lecciones, se incluyen actividades que incorporan movimiento físico, fomentan debates significativos y estimulan múltiples sentidos, brindando así una experiencia de aprendizaje rica y multidimensional.
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Un Recorrido de Pensamiento individualizado para cada alumno, que incluye docenas de juegos y actividades
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El sistema fomenta y promueve el aprendizaje independiente entre los alumnos.
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La experiencia de juego agradable e inmersiva también fomenta la participación de los padres.
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Los padres pueden monitorear el progreso de sus hijos en el desarrollo de habilidades y recibir recomendaciones para practicar más.
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Un perfil de pensamiento personal para cada alumno
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Medidor de independencia: refleja la autosuficiencia del alumno y sus habilidades para manejar tareas.
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Indicador de fortalezas: muestra visualmente los puntos fuertes del alumno y las áreas de mejora.
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Diccionario de pensamiento: muestra las herramientas y métodos de pensamiento adquiridos.
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Estadísticas de finalización del juego: realiza un seguimiento de la finalización del juego y la actividad, revelando el progreso del alumno.
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Centro de datos para monitorear el progreso y la finalización
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Los informes ayudan a identificar brechas para una intervención específica y revelan habilidades o potencial especiales en los alumnos.
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Desde la perspectiva del departamento de educación, los informes proporcionan una radiografía de la implementación del proyecto en un contexto más amplio.
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Orientación y apoyo continuo al equipo educativo durante todo el año.
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Programa controles periódicos para evaluar el progreso y abordar cualquier desafío.
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Ofrece sesiones de capacitación continua para mantener al equipo actualizado sobre las mejoras del programa.
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Proporciona recursos para un mayor desarrollo y crecimiento de habilidades.
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Distintos temas y habilidades
El programa se basa en experiencias de juego agradables, incorporando historias y actividades cautivadoras para introducir a los jóvenes alumnos al ámbito del pensamiento maduro de una manera ligera, atractiva e inmersiva.
Conceptos fundamentales en matemáticas.
Columna, fila, diagonal, cuadrados, mayor que, menor que e igual
Habilidades aritméticas fundamentales.
Contar números, comparaciones cuantitativas, clasificar, organizar y encontrar denominadores comunes
Resolver problemas y sacar conclusiones.
Introducción al Método del Detective para la resolución de problemas y formulación precisa de preguntas
Comprender la orientación espacial, incluidos los conceptos de relación y dirección.
Copiar patrones y comprender conceptos espaciales
Habilidades emocionales
Comprender el Método del Semáforo para gestionar la impulsividad: abordar el éxito, aprender de los errores y practicar la gratificación retrasada